Per un ethos della cura. Spiritualità ed educazione ecologica alla luce della Laudato si’

Abstract

La radice dell’attuale emergenza ecologica è da ricondurre ad una crisi etica, culturale e spirituale. L’invito che attraversa l’enciclica Laudato si’ è quello di un cambiamento di rotta, che esige, oltre alle scelte operative, pur necessarie, un cambiamento dello sguardo: abitare la terra come casa comune richiede un’etica della responsabilità, della cura e della compassione. La rivoluzione culturale, alternativa ai miti della Modernità, sta nel recupero di una fraternità creaturale e di una spiritualità cosmica, ad imitazione del Santo di Assisi, che ha ispirato la stessa enciclica. C’è bisogno di una “mistica degli occhi aperti” (J.B. Metz) per modificare gli stili di vita, per avviare processi umanizzanti e promuovere un’educazione ecologica integrale. Occorre ripensare itinerari pedagogici impegnati a formare ad una “cittadinanza ecologica”, per costruire una società più attenta alla custodia dell’altro e del creato. È l’obiettivo del prossimo Patto Globale sull’Educazione: “un villaggio dell’educazione” che rimette al centro la persona e il futuro del pianeta.

The origin of the current ecological emergency is to be traced back to an ethical, cultural and spiritual crisis. The invitation that runs through the encyclical Laudato si’ is that of a change of direction, which requires, in addition to the operational choices, also necessary, a change in the point of view: inhabiting the earth as a common home requires ethic of responsibility, of care and compassion. The cultural revolution, an alternative to the myths of Modernity, lies in the recovery of a creature fraternity and a cosmic spirituality, imitating the Saint of Assisi, who inspired the encyclical. There is a need for a “mystic of open eyes” (J.B. Metz) to change lifestyles, to start humanising processes and to promote integral ecological education. It is necessary to rethink pedagogical itineraries committed to forming an “ecological citizenship”, to build a society more attentive to the care of the other and of creation. This is the purpose of the next Global Pact on Education: “a village of education” that places the person and the future of the planet in the center.